Драббл. Общее

[varesso]

Когда-то давным-давно я принимала заявки на драбблы. Как ни странно, я даже об этом помню ))

Драббл по заявке Amon: Ватикан, кресты, интриги, нежить, ключевая фраза: "верую, ибо нелепо".


- А это ваш главный враг. - Преподаватель нажал на кнопку, и с потолка опустилось схематичное изображение, испещренное кружочками и стрелочками. На месте сердца красовался жирный крест. – Ну-с, и каковы основные способы упокоения?

- Осиновый кол в сердце, - радостно выпалила отличница с первой парты.

Преподаватель одобрительно кивнул.

- Способ проверенный, но далеко не основной. Еще варианты?

- Чеснок, - неуверенно протянул кто-то из середины аудитории.

Они что, даже учебник не открывали?

- Здесь не место псевдонаучным домыслам. Да, чеснок для них неприятен, особенно в больших количествах, но не более того. А вы сами-то чеснок нюхали? Уверяю, вам бы он тоже не понравился. Что еще?

- Серебряные пули! – Все та же отличница. Интересно, а дополнительную литературу она читала?

- Почему именно серебряные?

- Ну... – Все ясно. Ни шагу в сторону от обязательной программы. Потенциальный покойник.

- Запомните – обычные свинцовые пули тоже прекрасно подходят. И не надо мне тут повторять чужие заблуждения. «Верую, ибо нелепо», «и так сойдет», «проверенный дедовский метод» - можете про все это забыть. Знания, знания и еще раз знания – вот ваше оружие. И кстати об оружии... домашнее задание на следующую неделю – описать не менее шести способов упокоения с аргументацией их эффективности. Объем работы – тридцать страниц. – Кто-то в аудитории ойкнул. – Хотя нет. Лучше тридцать пять. Плюс практическое испытание не менее чем одного. С подробным отчетом. – В аудитории воцарилась полная тишина. – Преподаватель усмехнулся. - На сегодня свободны.

За полтора месяца, прошедшие с начала занятий, первый курс научился понимать намеки, так что улетучился в мгновение ока. Причем в буквальном смысле слова – кто обернувшись в летучих мышей, кто просто растворившись туманом. Летучим мышам пришлось хуже всего - рюкзаки с учебниками сильно снижали маневренность, - но опыт делал свое дело, и куча-мала в дверях рассосалась меньше чем за минуту.

Убедившись, что аудитория опустела, преподаватель позвонил в службу поддержки.

- К следующей неделе мне нужно практическое пособие для первого курса вечерников. Думаю, любой рядовой солдат подойдет. Только не перепутайте с ватиканским спецназом, как в прошлый раз. Разборки между дневным и вечерним отделением нам ни к чему. Да и вообще... сколько можно объявлять дополнительный набор в середине семестра?

Покончив с инструкциями, он начал подготовку к следующей лекции. Схема поползла обратно под потолок, накладные клыки полетели в верхний ящик стола... собственно, больше ничего и не требовалось. Иногда ему начинало казаться, что если оставить схему на месте, никто не заметит разницы, да и его все боятся так, что даже при наличии клыков вряд ли кто-нибудь из дневного отделения полезет с попыткой «упокоения»... Ну да ладно. Традиции прежде всего. Можно сколько угодно ругать их на лекциях, но «дедовские методы» не так уж плохи.
Особенно когда речь идет об академии, успешно работающей уже не одно столетие.
Особенно когда речь идет об обучении разных звеньев пищевой цепочки.